Antirassismuswochen

03 / 2026

Filmvorführung Surf on Europe! brachte Sommerfeeling nach Oberkirch: Die 9. und 10. Klassen des HFG besuchten im Rahmen der internationalen Antirassismuswochen eine Filmvorführung in der Mediathek. Der Dokumentarfilm verband beeindruckende Surfkulissen in Spanien, Frankreich und Nordirland mit persönlichen Geschichten über Diskriminierung und Zugehörigkeit. Im Unterricht vorbereitet, griffen die Inhalte zentrale Themen der Demokratiebildung auf – ein wichtiger Bestandteil am HFG. Im Anschluss bot ein Gespräch Raum für Reflexion und Austausch über Vielfalt, Respekt und gesellschaftliches Miteinander.

Mathematik

03 / 2026

Erster Platz beim Tag der Mathematik Seit den 1980ern findet am KIT, der Universität in Karlsruhe, der „Tag der Mathematik“ statt. Dies ist ein Wettbewerb, in dem SchülerInnen der Kursstufe sowohl in Gruppen als auch einzeln in verschiedenen Runden gegeneinander antreten. Ziel dabei ist es, die komplexen und herausfordernden Aufgaben möglichst vollständig zu lösen und dabei die meisten Punkte zu erzielen. Dieses Jahr nahmen 34 Teams aus der näheren und weiteren Umgebung von Karlsruhe die Herausforderung an und so machten sich auch Clara Czerny, Jana Sturm, Ronja Retsch und Aaron Müller mit Frau Knopf am frühen Samstagmorgen auf den Weg. An der Uni angekommen wurden ihnen neben den Wettbewerbsrunden auch interessante Vorträge der Mathematikprofessoren angeboten und es wurden Kontakte mit anderen Mathebegeisterten geknüpft. Die Gruppe hatte nicht nur viel Freude beim Knobeln und Lösen der Aufgaben, sie haben den Gruppenwettbewerb auch mit Bravour absolviert. Aaron Müller stellte sich zudem noch der Herausforderung des Einzelwettebwerbs. In diesem musste er in einer Stunde vier sehr anspruchsvolle Aufgaben bearbeiten. Voller Spannung wurde dann die Verkündigung der Ergebnisse erwartet und unter Jubel konnte Aaron mit einem deutlichen Punktvorsprung den 1. Platz und Preis entgegennehmen! Wir gratulieren zu diesem herausragenden Erfolg!

Geographie

03 / 2026

Geographiewettbewerb Auch im laufenden Schuljahr nahmen die siebten und zehnten Klassen des Hans-Furler-Gymnasiums an Deutschlands größtem Geographiewettbewerb "Diercke Wissen" teil. Dabei wurden in einer ersten Runde die Klassensieger ermittelt, bevor diese gegeneinander antraten, um den Schulsieger zu küren. Der Wettbewerb prüfte einerseits den Umgang mit geographischen Darstellungsformen, andererseits auch reines Geographiewissen ab. Unbekanntes konnte durch intelligentes Raten erschlossen werden. Als Schulsieger setzte sich schließlich Finn Lauterfeld (10a) durch, der unsere Schule auf Landesebene vertritt.

Energiezukunft

03 / 2026

Bildungspartner Birk Am Hans-Furler-Gymnasium durften wir unseren Bildungspartner, die Elektrofirma Birk aus Oberkirch, im Unterricht des Physikkurses der Jahrgangsstufe 2 begrüßen. Geschäftsführer Sven Bohnert und unser ehemaliger Schüler Linus Huber gestalteten eine äußerst informative Doppelstunde zur Energieinfrastruktur. Im Mittelpunkt standen Photovoltaik, Batteriespeicher und ihr Beitrag zur Unabhängigkeit von fossilen Brennstoffen. Anhand konkreter Beispielrechnungen auch an der PV-Anlage des HFGs zeigten sie, welches Einsparpotenzial durch eine gezielte Energieanalyse möglich ist. Darüber hinaus erhielten die Schülerinnen und Schüler spannende Einblicke in das Handwerk, smarte Elektroinstallationen und moderne Energiemanagement-Systeme. So wurden die physikalischen Grundlagen der Elektrotechnik mit praktischen Anwendungen verknüpft und den Lernenden ein Blick über den schulischen Tellerrand ermöglicht.

Theaterabende

03 / 2026

Vier Vorstellungen vor vollem Haus Die Theaterwerkstatt I brachte mit Erich Kästners Komödie „Verwandte sind auch Menschen“ eine ebenso humorvolle wie anspruchsvolle Produktion auf die Bühne des Schulforums. Die jungen Darstellerinnen und Darsteller überzeugten mit Spielfreude und feinem Gespür für die pointierten Dialoge. Unterstützt wurde die Inszenierung von der Big Band des HFG, die dem Abend eine besondere musikalische Atmosphäre verlieh. Wie Schauspiel, Musik und mehrere Arbeitsgemeinschaften gemeinsam eine rundum gelungene Aufführung gestalteten, zeigt unser Bericht.

Linck-Projekt

02 / 2026

Wie gelingt zeitgemäße Bildung, die Theorie und Praxis sinnvoll verbindet? Am HFG erleben Schülerinnen und Schüler genau das in einem besonderen Technikprojekt. Hier werden technisches Verständnis, problemlösendes Denken und Teamarbeit gefördert – Kompetenzen, die in Studium und Beruf immer wichtiger werden. Durch die enge Zusammenarbeit mit einem regionalen Industriepartner erhalten die Jugendlichen authentische Einblicke in moderne Arbeitswelten und lernen, Verantwortung für ein gemeinsames Projekt zu übernehmen. Das Ergebnis ist ein anschauliches Beispiel dafür, wie Schule junge Menschen gezielt auf die Herausforderungen der Zukunft vorbereitet.